【作者】 杨立红

【机构】 （青海省果洛州玛沁县第二民族中学）；

摘 要：新课改虽然为学生的发展带来了更多的春天，但是对于教育工作者来说，其需要研究更多新型的教育方法完成教育任务，教育工作者需要秉承认真、负责的态度，实现对学生学习能力的有效提升。本文主要介绍了当下初中英语听力教学存在的问题，并进一步分析了利用“分段式”听力教学的策略。 　　关键词：新课改；英语听力；教学分段式 　　听力教学作为初中英语教学的组成部分，对于提升初中生的英语水平具有至关重要的作用