【作者】 赏林刚

【机构】 （云南省昭通市镇雄县芒部镇关口小学）；

摘 要：现阶段，教育事业的不断改革和创新，有些学科的改革是比较良好的，但是我国小学语文作文教学的过程中还存在着一些问题，个性化教育的方式还比较薄弱，导致学生还不能够找到适合自己的学习方法，这就直接影响到了学生写作的积极性和主动性，本篇文章将从小学生的个性化作文教学出发，对目前存在的问题进行分析，并阐述了提高个性化作文教学的有效措施。 　　关键词：个性化角度；小学语文；作文教学；措施 　　在小学