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刍议合作学习模式在初中数学教学中的应用

 

【作者】 徐 萌

【机构】 (安徽省合肥市四十五中芙蓉分校)

摘 要:数学一直是初中教学最重要的一门课程,也是锻炼学生思维的关键学科。由于初中数学对学生的思维能力要求较高,各知识点的学习难度较大,因此,在进行初中数学教学时,应当采用合作学习法,通过合作小组进行思维互通、思维碰撞,在小组讨论的过程中解决数学难题,培养解题思维,提高学生对陌生数学知识点的理解能力。本文结合初中数学教学实践,针对合作学习在数学教学中的应用进行探究。   关键词:初中数学;合作学习

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