【作者】 杨正瑜

【机构】 （新疆伊宁县麻扎乡中学小学部）；

摘 要：提高教学质量是教学的重要内容，课堂是提高质量的重要阵地。随着新课程的改革与发展开展，小学语文教学教师应当加强课堂教学的有效性，切实提高学生的语文学习兴趣，应当根据学生近阶段的学习情况，满足学生多元化的学习需求，扭转传统落后的讲授式教学方式，加强知识的传授与情感的交流，切实提高学生的身心通和素养。本文在此背景下，简要分析如何提高小学语文课堂教学有效性，并提出具体的课堂教学效率影响因素，希冀推