【作者】 邓 旋

【机构】 （新疆伊犁巩留县高级中学）；

  随着新课标实施的不断深入，高中音乐欣赏教学课发生了很大的变化。传统但是、拘束的课堂教学方式逐渐消失，各种有特色的教学模式开始出现。但是由于一些教师对于音乐鉴赏教学的新变化认识不足，所以在教学过程中一味的追求“热闹”音乐鉴赏教学。这样就会为了达到热闹的效果，在课堂教学过程中出现一些“被表演”或者“被合作”的情况，这样就会使高中音乐鉴赏教学效率低下，影响学生学习的积极性。所以，怎样真正实