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论小学语文课堂教学的“效益”

 

【作者】 冷智多杰

【机构】 (青海省同德县巴沟乡卡力岗寄校)

摘 要:正所谓“高效课堂”,就是要最大程度地发挥课堂教学的功能和作用,即在课堂40分钟内要最大限度、最完美地完成教学任务、达成育人目标,在课堂有限的教学时间内最完美地实现教育教学的三维目标整合,以求得课堂教学的最大效益。笔者认为,我们平时所说的“轻负担、高质量、向课堂教学要效益”,就是“高效课堂”教学理念的折射和反映。   关键词:课堂教学效率;小学语文;学生学习;引导学生   一、教学目标

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