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《数据的排序》教学设计

 

【作者】 王 珍

【机构】 (黑龙江省萝北县职业技术教育中心学校)

教学目标   1.知识与技能:利用Excel对数据进行排序。体验运用电脑解决数据的优越性。   2.过程与方法:运用自主探究、演示教学和实践操作等方法,在完成任务的过程中,体验使用Excel数据排序的快捷与方便。   3.情感态度与价值观:激发学生的学习兴趣,提高学生数据处理能力。通过对奥运会金牌榜进行排序,了解奥运会知识,激发学生爱国热情。    教学重点、难点   重点:学

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