【作者】 刘苡宏

【机构】 （广西北流市隆盛镇长信小学）；

摘　要：作文教学是小学语文教学中的难点。小学生缺少广泛接触丰富多彩的生活的机会,再加上不会观察生活，导致写作时无话可说、胡编乱造。久而久之，就形成了一种普遍的现象，学生“怕”作文，教师“忧”作文，双方皆苦不堪言。那么，如何加强小学作文教学的生活化，是广大语文教师必须慎重考虑的重要问题。我根据已有的工作经验，略谈几点策略。 　　关键词：作文教学；表达；生活化 　　《语文课程标准》提出，写作应贴近