【作者】 林茂英

【机构】 （广西陆川县第四小学）；

摘 要：素质教育的实质就是促进每个受教育者全面主动发展，促进每个受教育者健康人格的养成。作为基础教育的小学教育，培养塑造学生“健康人格”，预防和矫正刚刚抬头的心理偏差，就显得尤为重要。因此，加强心理健康教育，培养小学生的“健康人格”是当务之急。那么，如何培养学生的“健康人格”呢？我们认为应从以下几个方面入手。   关键词：小学生；健康人格 　　（一）班级实行民主动态管理 　　班级是