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浅析农村小学英语教学激发学习主动性的策略
【作者】 李永萍
【机构】 (青海省果洛州玛沁县当洛乡寄校);
摘 要:小学阶段英语课程的任务之一就是激发和培养学生学习英语的兴趣,使学生树立自信心,养成良好的学习习惯和形成有效的学习策略,发展主动学习的能力和合作精神。
关键词:小学英语;主动性;策略
主动学习,是指在教学过程中学生在学习时表现出的自觉性、积极性、独立性特征的总和,是从事创造性学习活动的一种心理能动状态。学生是学习的主体,主体的能动性是提高教学质量的关键。那么,在农村小学英语教学中