【作者】 黄慧娟

【机构】 （青海省果洛州甘德县民族寄宿制中学）；

摘 要：对学生进行英语教学能够培养学生语言能力，学生适当运用第二种语言与人进行交流，中学学习过程是学生学习英语的初始阶段，英语教师在教学过程中要培养学生学习英语的兴趣，提高学生对英语知识的运用能力，及时了解学生的课堂状态，对学生进行适当的引导，从而培养学生英语语用能力，提高学生实际运用能力。 　　关键词：中学英语；语用功能；培养策略 　　中学英语教学迎来新的挑战，教师在教学过程中注重培养学生语