【作者】 普布卓嘎

【机构】 （西藏拉萨市城关区纳金小学）；

摘 要：结合我国国情，探究非视频自学形式的翻转课堂在藏区小学英语教学中的使用，将点读技术融入翻转课堂教学模式，使翻转课堂走进我国小学英语课堂，进行本土化的改革发展。 　　关键词：藏区；点读技术；小学英语；翻转课堂 　　近年来，随着科学技术发展与越来越多的创新教学理念出现，教育领域发生了前所未有的改变。翻转课堂作为一种崭新的教育模式成为近几年来国内外教育研究的热点，这种学生课前自学、教师课上辅导