【作者】 周娟锋

【机构】 （陕西省乾县灵源大王中心小学）；

  所谓“有效课堂”，是指教师在一节课内，采取恰当的教学方法，让学生学到更多、更深的知识和能力，获得更加丰富，积极的情感体验，使学生在学业上有收获、有提高、有进步。提高课堂教学的有效性是每个教师孜孜追求的目标，尤其是在不断提出高效课堂的今天，提高课堂教学有效性更是每位教师的责任。那么怎样提高小学数学课堂教学的有效性呢？ 　　一、培养数学学习兴趣，提高课堂教学有效性 　　因为数学是工具