【作者】 兰措卓么

【机构】 （青海省海南州职业技术学校）；

摘 要：当前，一些学生往往在学习思想或行为方面存在着一定的偏差，班主任在管理班级过程中要善于通过各种方法，面对性格各异的中职学生，班主任应该抓住学生的心理特征，在班级管理中尊重学生人格，发展学生个性，为孩子创造一个和谐的学习环境，让每个学生快乐学习，健康成长。 　　关键词：班主任；学生；班级管理 　　中等职业教育是一种技能教育，也是一种素质教育，既要传授专业技能，也需对学生综合素养进行训练，作