【作者】 余丽娟

【机构】 （陕西省汉中市城固县考院实验小学）；

摘 要：文章阐述了课外阅读之童话的重要性，提出了培养低年级学生童话阅读的兴趣的具体方法：（1）感受影响生向往；（2）环境氛围广影响；（3）效果反馈激欲望。用兴趣这把钥匙打开学生阅读的浩瀚大门，引领学生喜欢阅读童话，自主进行阅读。 　　关键词：环境；感受；效果；阅读 　　阅读是语文学习的根，让语文这棵参天大树枝繁叶茂，生机勃勃的充分养料都来源于坚持不懈的大量阅读。课外阅读是提升学生语文素养，持续