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论随课文分散识字教学

 

【作者】 桂佳桃

【机构】 (新疆石河子第九中学)

摘 要:在小学语文教学中,识字教学的质量直接关系到语文教学的质量,关系到学生掌握语言文字这一工具、促进其他各门学科学习的质量。研究识字教学,探求既减轻学生负担又提高识字质量的更科学、更艺术的识字教学方法和途径,实在很有必要。那么随课文分散识字教学有什么优点呢?   关键词:识字教学;规律;发展;身心健康   一、符合儿童的认知规律和汉字规律   识字教学要从内容、形式、方法等方面为儿童接受新

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