【作者】 许美玲

【机构】 （广西北流市新荣镇扶中小学）；

摘 要：在语文教学活动中，教师要给学生创设一个好学上进、互助互爱的集体气氛。创设课堂气氛的方式、途径多种多样，教师要结合语文学科特点、教学对象、教学环境等因素，灵活地采取适合的教学模式，提高教学效率，创设良好的课堂气氛。 　　关键词：小学语文课堂；教学气氛；营建 　　只有调动好课堂气氛，才能激发小学生学习语文的兴趣，使他们积极、主动地学习语文。在努力活跃课堂气氛的同时，还要注意维持课堂纪律，避