【作者】 刘海平

【机构】 （广东省佛山市顺德区陈村镇初级中学）；

摘 要：本文从对农村中学学生学习英语写作的学情分析入手，结合我校英语教师在教学中如何提高学生掌握英语写作知识与写作能力的实践经验，提出多元求思，大胆尝试，注重朗读训练和词汇积累，尝试“高效课堂”是提高中学生英语写作能力的有效方法。 　　关键词：多元求思；大胆尝试；朗读；积累；高效课堂；英语写作 　　要学好英语，英语写作能力的提高是必然要求。我们在教学中发现，很多学生的英语综合运用能力还很差，其