【作者】 李国祥

【机构】 （贵州省兴义市坪东小学）；

新课标指出：“义务教育的数学课程，其基本出发点是促进学生全面、持续、和谐地发展，它不仅要考虑数学自身的特点，更应遵循学生学习数学的规律，强调从学生已有的生活经验出发，让学生亲身经历将实际问题抽象成数学模型并进行解释和应用的过程，进而使学生获得对数学理解的同时，在思维能力，情感态度与价值观等多方面得到进步和发展。”这就要求我们教师在忠于教材目标的前提下，都要根据学生情况，从实际出发来设计教学活动，组