【作者】 夏吾尖措

【机构】 （青海省黄南州同仁县曲库乎学区江龙完小）；

摘 要：兴趣是第一吸引力，是认识事物、学习知识技能的、主动的、积极的心理倾向。兴趣不仅促进学习的自主性，它也是持续学习的不竭的动力。对于小学生的年龄特点来讲，兴趣更重要。他们有极强的好奇心，但又很难保持长时间的注意力集中。所以，小学数学教师要增加教学的趣味性。多样性，这样才能不断提高小学生学习数学的兴趣，从而达到更好的教学效果。 　　关键词：小学数学；趣味教学；提高；学习兴趣 　　兴趣是最好的