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让笔尖流淌更多色彩——“串词造句”在作文教学的运用
【作者】 卢 刚
【机构】 (浙江省台州市玉环市中等职业技术学校);
摘 要:串词造句”就是利用课文后的生字词,让学生发挥想象,重新将生字词组织在成新的句子,学生必须使用课文后面的生字词进行造句,要求学生尽量把更多的词语串在一起,组成一小段话。本文“串词造句”用于巩固基础相对薄弱学生的生字词理解和语言组织能力,随着这项教学创新的深入,它同样可以帮助学生提高最基础的写作能力。
关键词:串词造句;作文教学
回到我们最初采用“串词造句”的初衷,我们完全是为了让