【作者】 白玛欧珠

【机构】 （西藏那曲地区索县完小）；

摘 要：小学阶段的数学，课后作业的设计是非常重要的，但是设计好的小学数学作业的批改也是非常关键的。设计好的小学数学作业，不仅反映的是学生在课堂上所学的知识，而且也反映了老师在课堂上教学的效果；而作业的批改是对课堂知识的监督、评价和反思，是老师与学生之间的沟通，也是老师监控学生的学习成果，督促学生消化知识的关键环节。作业的批改不仅影响着学生数学知识的强化，也可以从作业中了解学生最近的学习现状，反思自