【作者】 李德生

【机构】 （浙江省宁波市北仑明港高级中学）；

  摘 要：新课改要求教师在教学的过程中，能够改变教学方式，提高课堂的教学效率。同样，在生物课堂教学，如何有效的提高生物课堂教学的有效性，成为生物教师关注的重点。本文对当前生物教学过程中存在的问题进行分析，探究了其中的原因，并提出了相应的解决策略与途径，为提高生物课堂的教学效率提供参考。 　　关键词：新课改；高中生物；教学有效性 　　一、高中生物课堂教学存在的问题 　　1.学生学习