【作者】 梁金梅

【机构】 （广西容县六王镇第二中学）；

摘 要：当前，语文教学被异彩纷呈的教改复杂化了，语文课似乎越来越难教了。殊不知很多的轰轰烈烈后面，抛弃的是语文的“语”和“文”字。岂知，丢失了“语文味”的语文课，也就丢失了语文教学的实质。如何让我们的课堂回归生命发展的本色，上得更有“语文味”呢？ 　　关键词：语文课堂；“语文味” 　　一、滤出“纯”味——教学内容更“单纯”一些 　　“语文教学的时间是个常数，语文教师的精力也是有一定限度的。头