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浅谈初中道德与法治课堂教学的激趣艺术

 

【作者】 布玛热艳·艾海提

【机构】 (新疆沙雅县英买力镇中学)

摘 要:浓厚的学习兴趣、强烈的求知欲,是学生获得学习成功的关键因素之一。本文从九个方面分析初中道德与法治课堂教学的激趣艺术。实践证明,在教学中采用“激趣式”教学手段,能充分调动学生学习积极性,挖掘学生学习的内在潜力,从而达到教与学双边配合的理想效果。   关键词:道德与法治;课堂教学;激趣艺术   爱因斯坦曾说:“兴趣是最好的老师”。浓厚的学习兴趣、强烈的求知欲,是学生获得学习成功的关键因素之

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