【作者】 王素花

【机构】 （新疆兵团第六师奇台农场小学）；

在小学阶段,学生的可塑性较强,是培养各种学习品质和能力、发展智力的良好时期。《基础教育课程改革纲要（试行）》中明确提出义务教育应“着眼于培养学生终身学习的愿望与能力”。数学自学能力的培养是终身学习的要求，而倡导终身教育，从学会到会学就是培养学生的自学能力的过程。所以从低年级起， 教师要有意识的培养学生逐步掌握自学的科学方法， 培养学生的自学能力，为学生的长远发展奠定良好基础。 　　一、激发学生学