【作者】 章筑军

【机构】 （四川省西昌市第四小学）；

摘 要：在全面践行新课标的进程中，我们要根据小学生的年龄特点，营造轻松愉快的课堂气氛，采取灵活多样的教学方法，激发学生学习兴趣，创设生活情境，实施生活化教学，加强数学知识的实际应用，使学生体会到数学学习的实用性和趣味性，从而自觉成为“我要学”意义建构主体。  　　关键词：小学数学；新课标理念；课堂教学；运用  　　新课标是国家教育意志的体现，也是我们教师确定课堂教学目标的依