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浅谈高中文科生数学思维能力薄弱探究

 

【作者】 黄开玲

【机构】 (广西壮族自治区钦州市灵山县那隆中学)

摘 要:在高中阶段,学生对数学的学习困难重重。尤其是文科生,对待数学学科感到很恐惧。本文从培养数学思维的角度,从学生和教师两方面论述了如何培养文科生的数学思维。   关键词:高中文科生;数学思维;能力探究   今年,我刚刚送走一届高三毕业班。担任了三个文科班代数教学的我,这一年感受颇深。对于大部分文科学生来说,数学基础薄弱,学数学对他们来说是最头疼的事。孔子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐

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