【作者】 廖燕伶

【机构】 （四川省阆中市妙高镇中心校）；

  摘 要：中学数学课堂教学的重点任务之一即是对教材的有关例题与习题进行讲解，中学数学教学工作者有必要善于把握教材例题习题特点，充分对教材例题习题进行二次开发，锻炼学生的思维应变能力。所谓的例题习题二次开发，其是指以新课程标准指导思想为中心，对教材中的相关例题习题进行适当的增删、调整和创新，使得教材例题习题更好地为数学教学工作服务。总的来说，中学数学教材例题习题二次开发的目的和意义在于帮