【作者】 孙薪会

【机构】 （安徽省霍山文峰学校高中部）；

  摘 要：作为英语学习的四项基本技能之一，听力教学是整个高中英语教学的重要组成部分，但同时也是高中英语教学中的弱点所在。本文作者从当前新课改的大局出发，总结了影响高中英语听力教学的主要因素，并结合高中英语教学实践，提出了提高高中英语听力教学效果的对策。 　　关键词：高中英语；听力教学；听能因素及对策 　　随着新课改在我省的进一步实施，英语听力教学的目标要求进一步提高，高考试题对听力