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探究小学语文课堂的提问艺术

 

【作者】 冯建礼

【机构】 (甘肃省舟曲县憨班乡中心小学)

  摘 要:课堂提问的艺术性,主要是指提问能与兴趣、灵活、新奇、情景等方面有机地结合起来并有一定的生动的艺术效果从而使学生能在提问的训练中轻松、愉快、积极、主动地学习。   关键词:巧问激趣;新奇灵活;启发思维       课堂提问作为提高课堂教学质量的途径之一,起着至关重要的作用,是教师整个创造性劳动的中心环节。《小学语文课程标准》要求:积极倡导自主、合作、探究

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