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浅谈如何提高小学语文课堂教学的艺术性

 

【作者】 王朝菊

【机构】 (贵州省黔西南州义龙新区龙广镇中心小学)

  摘 要:一堂生动、高效的语文课堂教学是充满艺术性的,教师在课堂教学中要善于创造良好的课堂氛围,赋予教学以情感投入,注重课堂导入和教学语言的艺术,不断地丰富教学中的艺术因素,这样可增强语文课堂教学的艺术氛围和感染力。   关键词:小学语文;课堂教学;教学艺术;探索   目前,小学课堂教学尤其是语文课堂教学存在着效率低下、不受欢迎的弊病。究其原因,主要是长期以来,

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