【作者】 郭晓娜

【机构】 （贵州省黔西南州义龙新区万屯镇中学）；

高中学生刚接触和学习物理，如果教师的课堂教学枯燥乏味，学生很可能对物理这门课敬而远之，从此不感兴趣了。所以教师备好课很重要，要让授课内容生动有趣，充分地激发学生学习物理的热情。如何才能做到使课堂教学生动有趣，我在以下几方面做了一些尝试，学生普遍反映很好。 　　一、抓住学生的好奇心，科学合理地设计授课内容 　　物理学家丁肇中曾说：“好奇心是科学的原动力。”我们现在所学习的科学知识，就是在科学家们