【作者】 童卫猛

【机构】 （青海省西宁市观门街小学）；

摘 要：情境策略在小学体育教学中有着广泛的应用，只要我们科学设计，合理运用，就会发挥重要作用。 　　关键字：小学体育；情境策略；应用 　　情境策略是新课改实践中获得的一种新的教学方法，不仅具有激趣、诱思和煽情的作用，还是搭建平台的良好载体。由于其实效性强，现已被广泛地应用于各个学科教学。小学体育作为素质教育的重要平台，应用情境教学已成为我们创建高效体育课堂的重要策略。但在实践中，有些教师对情境