【作者】 吉海娟

【机构】 （青海省海南州共和县中学）；

摘 要：兴趣是学生在学习过程中最为重要的内部动力。作为一名教师，要设法去调动他们的兴趣，不断让他们感受学习的乐趣。只有这样“寓教于乐”，才能让学生感受到学习地理不是负担；才能加强地理教学效果；才能提高地理课堂教学效率。 　　关键词：新课标、引趣教学、课堂效率 　　兴趣是人积极探究事物的认识倾向。“引趣教学”作为吸引学生产生学习兴趣的一种教学方法，对于初中阶段居副科地位的地理科来说，有着重要作用