【作者】 姜 莉

【机构】 （青海省湟中县多巴镇双寨学校）；

摘 要：在初中物理教学中，差异化教学与合作学习模式的有机结合，可以帮助教师进行有针对性的教学，并促进学生学习知识，提升物理教学水平，提升学生物理知识水平。因为差异化教学与合作学习的实施，会考虑学生的学习情况，针对不同层次的学生予以适合的教学，与此同时让学生之间合作学习，互帮互助，使学生理解并掌握物理知识。所以，在初中物理教学中实现差异化教学与合作学习的有机结合是非常重要的。本文对如何在初中物理教学