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谈初中数学教学策略的几点新认识

 

【作者】 苏海荣 苏洪龙

【机构】 (山东省安丘市兴安街道和平中学)

摘 要:教学方法是由学习方式和教学方式运用的协调一致的效果决定的,即教学方法是受教与学相互依存的教学规律所制约的。本文从明确教学目的,改进教学方法,抓好课堂教学,提高教学效果,培养数学能力,引入开放式教学等几个方面,谈了关于初中数学教学的几点策略方法。   关键词:初中数学;策略方法;认识   教学方法是由学习方式和教学方式运用的协调一致的效果决定的,即教学方法是受教与学相互依存的教学规律所制

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