【作者】 罗红新

【机构】 （广西玉林市玉州区金港小学）；

摘 要：小学语文，首先姓“语”，其性质的核心是工具性和人文性的统一。因此，我们要正确把握语文教育的特点，不能把语文课上成自然科学类、思想品德或别的什么课，而要把语文课上得象语文课，就是要还语文的本体特征。其次，小学语文又姓“小”，是儿童的语文教育，是儿童学习母语、运用母语为主的教育。 　　关键词：小学语文；语文味；儿童味；个人味 　　在新课程改革理念的范畴下，怎样才能把小学语文课教得“有滋有味