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探究初中历史教学方法

 

【作者】 刘婷婷

【机构】 (新疆石河子第三中学)

摘 要:学习历史的方法有很多,在教学实践中常用到的有,归纳法、通过图形的识记增强记忆效果的,同时也是借助图形加强理解基础上的记忆,还有运用比较法等。这些方法在教学中的运用要结合学生的实际和教材内容的情况正确的运用。   关键词:善于归纳;图示记忆;历史人物   一、如何运用归纳法学习历史   以唐朝为例子。唐朝统治者处理民族关系的五种方法:一是战争,如唐太宗借东突厥内乱,发动对东突厥的战争。

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