【作者】 仁庆公保

【机构】 （青海省果洛州民族中学）；

  随着高中新课程改革的推行，普及高中信息技术新课程实施已经完成了第一轮。通过这一轮的课堂教学实践，我们对新课程标准高中信息技术教学已经有了一个完整的认知。在信息技术课堂教学的过程中我们碰到了不少的问题，也尝试了各种不同的教学方法，笔者有以下感受。 　　一、信息技术课堂教学存在的问题 　　（一）课时设置不足，教学内容取舍困难 　　根据国家教育部《中小学信息技术课程指导纲要（试行）》