【作者】 张君艳

【机构】 （新疆石河子一五0团中心小学）；

伟大的教育家陶行知先生说过：“先生的责任不在于教，而在于教学生学。”随着新课程改革的不断深入，让学生成为学习的主人在日常学习中显得更为重要。根据教学实践我认为要培养小学生数学自主学习的能力，应做好以下几个方面。 　　一、巧设问题情境，让学生自主参与，主动亲近数学。　 　　联系学生的生活实际创设问题情境。数学源于生活，又高于生活，而学习知识后又将回到生活中去，因此，我们的数学应从生活实际出发，创