【作者】 盛立娟

【机构】 （山东省淄博市张店区南定小学）；

摘 要:美术课程标准中特别提出要厘正美术教育的“造型基础”，对手绘线条图像（简称手绘线图）和色彩搭配的内容方面自然有了指导性意见。可见，借助线条去表达情感和思想，把教材的内容和学生年龄特征及需求有机结合，对有效提升绘画技巧，旨在让学生获得美术创作体验、乐趣、认识和理解造型有极其重要的作用。 　　关键词：造型特征；融合交错；疏密相间；感受和挖掘 　　线描画以它的游戏性、随意性、装饰性的特点深受不