【作者】 李 娜

【机构】 （青海省格尔木市中山路小学）；

摘 要：对于小学阶段的学生来说，数学由于其概念和公式等的抽象性，给学生学习带来了一定的困难，因此在小学数学的教学过程中，实行自主探究学习，不仅能够使得学生对基本的数学理论知识和相关的公式有深刻的了解和认识，而且有利于促进学生的数学思维能力和创新能力的养成。学生能够在自主探究过程中掌握一定的数学思想和学习方法，激发数学学习的主动性和积极性。 　　关键词：小学数学；课堂教学；自主探究；实施策略