【作者】 杨占山

【机构】 （甘肃省夏河县藏族中学）；

在2011年版《义务教育数学课程标准》实施建议中指出：“信息技术能向学生提供并展示多种类型的资料，包括文字、声音、图像等，并能灵活选择与呈现；可以创设、模拟多种与教学内容适应的情境；能为学生从事数学探究提供重要的工具；可以使得相距千里的个体展开面对面的交流。信息技术是从根本上改变数学学习方式的重要途径之一，必须充分加以应用” 　　信息技术与课程整合是在教学过程中把信息技术、信息资源、人力资源和课