【作者】 吴 斌

【机构】 （广西容县杨村中学）；

摘 要：探究性实验教学方法是提高初中化学教学的重要手段之一。本文对初中化学探究性实验的一些问题进行了详细的分析,?根据初中学生的认知水平，针对探究性实验的设计、贴近生活事例创设问题情境、适当提高课本中实验的操作要求、思考实验异常现象、对实验探究进行改进等提出了有效方法。 　　关键词：认知水平；组织引导；问题情境；提高操作；实验改进；评价手段 　　新课程改革的核心是为了每一个学生的发展，要改变学