【作者】 刘 俊

【机构】 贵州省黔西南州义龙新区德卧中学初中部；

  摘 要：新课程理念下的初中生物实验教学，应是促进学生体验、促进学生创新能力发展的课程。对于初中生物学教师来说，灵活改进探究实验，改革实验教学步骤、培养学生自主实验设计、灵活选择生物实验材料、重视生物实验总结反思、引导学生将理论运用于实践，培养学生创新能力，培养科学探究精神，使之最终成为具有良好科学素养的人。 　　关键词：初中生物；实验教学；创新体验 　　初中生物学实验是学生在跨入