【作者】 黄 杰

【机构】 （安徽省淮北市烈山区海孜实验中学）；

摘 要：初中生物是一门关于生命现象与生命活动规律的自然学科，其内容多姿多彩，充满了趣味性。在初中生物课堂教学中，作为生物教师，要善于挖掘生物学科中的各种趣味因素，激发学生自主学习生物学知识的兴趣，充分调动起学生积极参与课堂教学的热情，进而不断地提高生物课堂教学的效率，提高课堂教学质量，优化课堂教学。 　　关键词：初中生物；课堂教学；有效性；兴趣；方法；能力；探究 　　一、利用情境教学，激发学生