【作者】 许家秀

【机构】 （广西北海市合浦县白沙镇充美小学）；

摘 要：新课改下课堂上出现沉默似乎成了语文课堂教学中的败笔，有不少课堂生怕课堂片刻的沉默，会被听课者评之为“课堂气氛沉闷”，“没有新课程气息”。然而，积极的沉默有它的积极意义，它的存在是对高品质语文课堂的追求，是对有效语文课堂的叩问，也是语文教师综合素养的体现，是允许并且应该积极鼓励的。 　　关键词：语文课堂；积极沉默；意义 　　当前教育界中,“让语文课堂‘活’起来”“充分体现学生的主体性”“