【作者】 马 玉

【机构】 （安徽省阜阳市颍上县盛堂乡东李店小学）；

语文课堂教学效果直接影响着学生的学习兴趣和学习结果。因此，提高学生的语文素养，要重视构建高效的课堂。高效的课堂效果是对课堂不断优化的一个过程，也是一个让所有任课教师永远追求的目标，是提高教学成绩最有效的途径。高效课堂应在快乐的氛围中给受教者美的享受，优美的情韵陶冶他们的性情，精巧的训练活跃他们的思维，建立大语文学习的环境才是我们语文教育高效的追求。然而，对语文低效教学的归因，教育界众说纷纭。诸如课