【作者】 次仁多吉

【机构】 （西藏昌都市左贡县碧土乡中心小学）；

摘 要：随着社会发展，人们所要承受的心理压力越来越大，这对人们的心理承受能力是极大的考验，使人们出现了很多心理问题，就连小学生也不例外。作为教师，我们应从小学生的心理健康教育入手，除了在学校开展心理健康咨询活动，开展心理健康教育课程，还要将心理健康教育渗透在每个学科的教学工作中。本文就从藏区小学汉语文的课堂教学工作入手，分析如何在藏区汉语文课堂教学中加强小学生的心理健康教育，从小培养小学生的心理承